Samarbejde med familieafdelingen - når indsatsen skal virke i det, der allerede virker

Hos M2U arbejder vi ikke som en parallel indsats ved siden af kommunen.
Vi arbejder ind i det, der allerede fungerer – og styrker sammenhængen dér, hvor komplekse børne-, unge- og familiesager ellers risikerer at miste retning, når ansvar skifter hænder. Vores TUF-model er udviklet netop til dette: at skabe stabilisering, fælles forståelse, tværfaglig koordinering og gradvis forankring i tæt samarbejde med familieafdelingen.

Vi tror ikke på, at varig udvikling skabes i midlertidige parallelforløb uden for barnets eller familiens virkelighed. Den skabes i det liv, der skal fungere bagefter – i hjemmet, i skolen, i netværket og i samarbejdet med de fagpersoner, der allerede er omkring sagen. Derfor går vi ind skulder ved skulder med kommunen og arbejder målrettet med at styrke det, der virker, samle det, der er fragmenteret, og skabe progression, der kan holde over tid.

Med afsæt i vores tværfaglige team samt TUF-modellen arbejder vi praksisnært, struktureret og relationelt i komplekse sager. Vi starter med stabilisering og tryghed, fortsætter med funktionel kortlægning og målrettet udviklingsarbejde, samler systemet omkring en fælles retning og planlægger forankring og gradvis udfasning fra start. Målet er ikke afhængighed af støtte, men mere mestring, større sammenhæng og løsninger, der virker i praksis – både for familien og for kommunen.

Derfor vælger familieafdelinger at samarbejde med M2U

Når indsatsen forankres lokalt, styrkes ikke kun den enkelte
– men også kommunens mulighed for at fastholde unge i uddannelse, fællesskaber og på sigt arbejdsmarked.

Vi arbejder ind i det, der allerede virker

Vi starter ikke forfra. Vi går ind i eksisterende indsatser, relationer og samarbejder – og styrker det, der allerede skaber værdi i sagen og i kommunen.

Vi skaber sammenhæng i komplekse forløb

Når mange aktører er involveret, opstår der ofte brud. Vi samler indsatsen og sikrer en fælles retning – med fokus på, at udviklingen kan fungere i barnets og familiens lokale hverdag.

Vi arbejder tæt sammen med familieafdelingen

Vi er ikke en ekstern leverandør på afstand. Vi arbejder skulder ved skulder med sagsbehandler og samarbejdspartnere – og styrker de løsninger, der kan bæres videre i kommunens egne indsatser.

Vi arbejder mod forankring – ikke afhængighed

Indsatsen planlægges fra start med fokus på gradvis udfasning, så udviklingen fastholdes i nærmiljøet – med større tilknytning til uddannelse, fællesskaber og på sigt arbejdsmarked.

Eksempler på cases

Case

Forebyggelse af anbringelse

Udfordring: En familie med tre børn i alderen 6, 9 og 13 år befinder sig i massiv mistrivsel. Forældrene er psykisk sårbare, og der er stor uforudsigelighed og konfliktniveau i hjemmet. Den kommunale familieafdeling overvejer anbringelse.

Løsning

M2U iværksætter et intensivt støtteforløb under §11. To socialkonsulenter tilknyttes familien – med fokus på forældresamarbejde, pædagogisk struktur og børnenes trivsel. Der etableres daglige rutiner, forældretræning og tæt koordinering med skole og PPR.

Effekt

Familien får gradvist styr på hverdagen. Børnene møder stabilt i skole, og konfliktniveauet falder markant. Forældrene oplever større overskud og evne til at tage ansvar for børnenes behov.

Kommunal gevinst

Tre samtidige anbringelser er forebygget. Kommunen undgår udgifter til plejefamilier eller opholdssteder og reducerer behovet for specialforløb. Derudover styrkes familiens egen mestring – med færre efterfølgende sager.

Case

Skolevægring og mistrivsel

Udfordring: En 10-årig pige med udtalt angst har ikke været i skole i flere måneder. Forældrene er pressede og oplever afmagt. Skolen frygter, at barnet skal udskrives til specialundervisning.

Løsning

M2U opstarter et individuelt støtteforløb under §32 (tidl. §52). En socialkonsulent med mental sundheds- og pædagogisk baggrund tilknyttes. Gennem relationsarbejde, eksponering og forældresamarbejde opbygges tillid og hverdagsstruktur.

Effekt

Pigen vender gradvist tilbage til skolen – først med ledsagelse, senere selvstændigt. Familien får støtte til at håndtere angstreaktioner og etablere ro i hjemmet.

Kommunal gevinst

Undgået overflytning til specialtilbud. Skolevægring håndteres med forebyggende midler, hvilket skaber både menneskelig og økonomisk gevinst.

Case

Forebyggelse af ungdomskriminalitet

Udfordring: En 17-årig ung mand er i risiko for kriminalitet og misbrug. Han har afbrudt sin skole og tilbringer tiden med ældre, kriminelt belastede bekendtskaber. SSP er involveret.

Løsning

M2U opstarter en §32-foranstaltning med mentorindsats. En konsulent med baggrund i beredskab og politi (SSP-/PSP-erfaring) tilknyttes. Den unge guides ind i positive fællesskaber, fastholdes i skole og får støtte til at reducere forbrug og opbygge struktur.

Effekt

Den unge afbryder kontakten til den kriminelle vennegruppe og genoptager sin skolegang. Misbrugsadfærd reduceres. Relationen til hjemmet styrkes.

Kommunal gevinst

En mulig sag i Ungdomskriminalitetsnævnet undgås. Forebyggelse mindsker behov for sikrede afdelinger og behandlingstilbud – og frigør ressourcer i ungeindsatsen.

Case

Ung med anbringelseshistorik

Udfordring: En 18-årig kvinde med tidligere anbringelseshistorik skal udsluses til egen bolig. Hun mangler netværk, struktur og erfaring med selvstændighed. Kommunen vurderer behov for efterværn.

Løsning

M2U tilknytter en fast kontaktperson (§115) under et forløb efter §113–114 i Barnets Lov. Konsulenten støtter i overgangen til voksenlivet med fokus på boligfastholdelse, økonomi, sundhed, myndighedskontakt og netværk.

Effekt

Den unge etablerer sig i egen bolig, starter på FGU og reducerer sit hashforbrug. Hun oplever stabilitet og færre konflikter med systemet.

Kommunal gevinst

Der undgås botilbud og gentagne indsatser. Kommunens opfølgning reduceres markant, og den unge bevæger sig i retning af selvforsørgelse.

Eksempler på indsatser

Målrettet støtte med mennesket i centrum

Hos M2U møder vi familier, børn og unge dér, hvor de er – og hjælper med at skabe stabilitet, tryghed og trivsel gennem socialfaglige og tværfaglige indsatser.
Vi skræddersyr hvert forløb efter behovet og samarbejder tæt med både myndighed, netværk og øvrige fagpersoner.

Eksempler på indsatser:

  • Socialfaglig støtte til unge i mistrivsel
  • Forældrevejledning og aktivering af netværk i udsatte familier
  • Ledsagelse til behandling, skole, misbrugscenter eller myndighed
  • Overgangsstøtte ved hjem- eller udflytning efter anbringelse eller institutionsophold
  • Akut støtte til at forebygge anbringelser og stabilisere familiemiljøet

Samfundsøkonomisk gevinst for kommunen

Forebyggelse, der betaler sig – menneskeligt og økonomisk

M2U tilbyder målrettede indsatser, der forebygger tunge og langvarige foranstaltninger som anbringelser, bostøtte og skolevægring.
Når mistrivsel håndteres tidligt, sparrer kommunen betydelige ressourcer – samtidig med at børn og unge får den støtte, de har brug for, i deres eget miljø.
Vores tilgang bygger på helhed, relationer og rettigheder i tråd med Barnets Lov, så både mennesket og samfundet får mest muligt ud af indsatsen.

FAQ – Ofte stillede spørgsmål fra sagsbehandlere

Hvornår kan M2U sættes ind?

Ved bekymring for anbringelse, behov for ungestøtte, eller ved længerevarende mistrivsel, hvor kommunens egne ressourcer ikke rækker, og hvor M2U kan indsættes som supplement i samarbejde. Vi indgår i både §11 og §32-forløb (tidligere §52). Derudover støttende indsatser i henhold til Barnets Lov §113–§116.

Vi er et social- og tværfagligt team med baggrunde i socialpædagogik, psykiatri, sygepleje, misbrugsbehandling og beredskab (politi og ambulance).

Typisk inden for få dage. Vi er fleksible og arbejder med lavt bureaukrati – og dækker bredt fra vores centrale baser i Skive og Nykøbing Mors.

Kommunen kan søge statslig refusion ved særligt tilrettelagte støtteforløb under §11.3.
M2U bidrager med dokumentation – kommunen står selv for ansøgningen via Socialstyrelsens retningslinjer.

I hjemmet, på skolen, hos psykiatri/misbrugstilbud – eller dér hvor behovet er. Vi tilpasser os barnets, den unges og familiens hverdag.

Simone

Simone underviser på social mentor uddannelse

Rikke Nielsen

Rikke underviser på social mentor uddannelse

Poul Pava

Kunstner

Se Poul Pavas hjemmeside her:

Pia Hass

Specialpædagog og forfatter
Arbejdet med:

Se Pia Hass' hjemmeside her:

pia hass partner på social mentor uddannelse

Sarah Daniel

Psykolog og forfatter

Se Sarah Daniels hjemmeside her: